اثربخشی آموزش امید درمانی بر شادکامی و رضایت از زندگی در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه ناحیه یک یزد
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده شهلا رشیدی
- استاد راهنما لادن معین
- سال انتشار 1393
چکیده
چکیده : هدف از این پژوهش تعیین میزان تأثیر امید درمانی بر شادکامی و رضایت از زندگی در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه ناحیه یک یزد در سال تحصیلی 94-93 بود. این پژوهش از نوع نیمه تجربی و جامعه آن شامل کلیه دانش آموزانی است که در دبیرستان های دخترانه ناحیه یک شهر یزد مشغول به تحصیل بودند. نمونه ی تحقیق حاضر شامل 30 نفر دانش آموز بود که بطور تصادفی در گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند گروه آزمایش در 8 جلسه آموزش امید درمانی شرکت نمودند. به منظور اندازه گیری سازه های موردنظر پرسشنامه شادی فوردایس و پرسشنامه رضایت از زندگی دینر در مراحل پیش آزمون و پس آزمون مورد استفاده قرار گرفت. سپس داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس تحلیل شد نتایج حاکی از آزمون فرضیه ها به این صورت بود : 1- امید درمانی میزان شادی گروه آزمایش را افزایش داد. 2- امید درمانی میزان رضایت از زندگی گروه آزمایش را افزایش داد. به طور کلی نتایج نشان داد که این درمان می تواند بعنوان یک درمان موثر برای افزایش شادی و رضایت از زندگی در دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد. کلید واژه ها : امید درمانی، شادی، رضایت از زندگی
منابع مشابه
تاثیر آموزش مهارت های مقابله با اضطراب بر رضایت از زندگی دانش آموزان در یکی از دبیرستان های دخترانه شهرستان گرگان سال 1389
زمینه و هدف: نوجوانیدورهای بحرانی از زندگی است و اختلالات اضطرابیدراین دوران شیوع بالایی دارد، اما کسب مهارت- های خاص می تواند درکاهش آن موثر باشد و سلامت روانی افراد را تامینکند. پژوهش حاضربا هدف تعیین تاثیر آموزش مهارت های مقابله با اضطراب بر میزان رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستانی دختر شهر گرگان در سال 1389 انجام شد. روش بررسی : این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است که بر روی 60 ن...
متن کاملاثربخشی امید درمانی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر قزوین
چکیده هدف از پژوهش حاضر اثربخشی مداخله امید درمانی براهمال کاری تحصیلی دانشآموزان دبیرستان های پسرانه ناحیه 1 شهر قزوین بوده است، از بین دانش آموزان پسر دبیرستان های ناحیه یک شهر قزوین که تعداد دانش آموزان آن1815 نفر بود دو کلاس با ظرفیت 58 نفر با شیوه ی نمونه گیری خوشه ای انتخاب و پس از پر کردن پرسشنامه اهمال کاری سولومن و راثبلوم (1984)، مشخص شد که 26 نفر آنها دچار اهمال کاری در سه حوزه امتح...
متن کاملاثربخشی امید درمانی بر افزایش شادکامی سالمندان
امروزه محققان حیطه ی سلامت به منظور بررسی افراد در محیط های بالینی و غیر بالینی، صرفاً شاخصهای سلامتی را مد نظر قرار نمیدهند، بلکه به بررسی عوامل جامعتری همچون شادکامی می پردازند. بنابراین هدف این پژوهش تعیین اثربخشی امید درمانی بر افزایش شادکامی سالمندان بود. طرح پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری شامل تمامی سالمندان مقیم سراهای سالمند...
متن کاملاثربخشی آموزش حل مسئله خلاقانه بر رضایت از زندگی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر تیزهوش
Improving creative problem solving skills for gifted students is bound to facilitate their confrontation with everyday conflict situations. Due to the necessity of these skills in the lives of gifted students, a creative problem solving training program was developed and its effectiveness on the enhancement of social adaptation and life satisfaction among gifted and talented adolescents was eva...
متن کاملبررسی اثربخشی آموزش یادگیری مغزمحور بر یادگیری خودتنظیم دانش آموزان دختر پایة اول دبیرستان شهر یزد
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش یادگیری مغزمحور بر یادگیری خودتنظیم دانشآموزان است. این پژوهش به شیوة شبهآزمایشی و با طرح پیشآزمون-پسآزمون اجرا شد. جامعة آماری این پژوهش را کلیه دانشآموزان دختر مقطع متوسطه، در پایة اول دبیرستانهای دولتی شهرستان یزد تشکیل میدهند. نمونة این پژوهش شامل 40 دانشآموز است که به صورت تصادفی از میان مناطق چندگانه انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل، ...
متن کاملاثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد امید درمانی بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان اثر بخشی آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد امید درمانی بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دختر انجام شد. پژوهش، نیمه تجربی ، از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه مدارس دولتی شهرستان گیلانغرب که در سال تحصیلی 95-94 مشغول به تحصیل بودند. به منظور انجام این پژوهش، نمونه ای به حجم 30 دانش آموز به شیوه نمونه گ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023